Los avances tecnológicos que ha acelerado la pandemia continúan teniendo un impacto en el contenido utilizado en el aula. Si la cuarentena animó a las redes educativas a ofrecer contenidos pedagógicos que exploraran los diferentes lenguajes y recursos de las plataformas en línea, ¿cómo es la integración de estos contenidos con el regreso de los alumnos a las aulas?
Este fue uno de los temas discutidos en el Encuentro Nacional de Administradores y Educadores de la Educación Adventista, realizado a finales de abril. El propósito del evento fue reconocer los esfuerzos a favor de la red educativa en el período más grave de la pandemia, así como alinear estrategias para el futuro de la Educación Adventista en el país.
La principal transformación que sufrirán las unidades escolares de la red adventista en los próximos años es la creación de espacios que permitan a los estudiantes acceder a los recursos complementarios disponibles en la plataforma e-class dentro del propio colegio, sin necesidad de contar con equipos o internet personal. . Esto permite que la integración entre el contenido que se ofrece digitalmente y lo que sucede en el aula fluya de manera más orgánica. El plan es que en los próximos años, cada unidad didáctica gane al menos una sala que se llamará punto e-class.
“Miramos hacia el futuro, y es desde esta perspectiva de innovación que vamos a implementar el e-class point. Vamos más allá porque esta es nuestra vocación, nuestro llamado”, destacó el profesor Antônio Marcos Alves, director general de la Red de Educación Adventista en Brasil y otros siete países de América del Sur.
ENSEÑANDO TAMBIÉN EN LO VIRTUAL
La plataforma e-class permite al alumno acceder a contenidos como clases interactivas y contenidos complementarios al material didáctico, así como la realización de ejercicios y valoraciones sobre el aprendizaje del alumno, entre otras funcionalidades. Ahora, con el e-class point, el objetivo también es traer el aspecto del contacto humano a la experiencia que antes estaba restringida a lo virtual.
“El proyecto e-class trajo el mundo digital a la escuela. Ahora, con el punto e-class, queremos materializar la alianza entre Casa Editora Brasileira y Educación Adventista, que es tener dentro de cada unidad escolar un punto de conexión entre lo digital y el ser humano”, explicó el pastor Edson Medeiros, director -general de Casa Publicadora Brasileira (CPB) , la editorial responsable de la producción de material didáctico utilizado en las escuelas adventistas del país.
El pastor Marlon Lopes, director financiero de la Iglesia Adventista para ocho países de América del Sur, enfatizó que la implementación del e-class point es solo otro paso de innovación dentro de la red educativa de la denominación. “No es el último; es solo un paso más. Lo que queremos es avanzar rápido, entendiendo el comportamiento de las personas, las nuevas necesidades y entendiendo los avances que la educación puede promover en este nuevo entorno empresarial, familiar, educativo y docente”, señaló.
FORTALECIMIENTO DEL CREACIONISMO
Otra innovación que implementará la Red de Educación Adventista en términos de contenido didáctico es la producción de películas. Durante la reunión, los administradores conocieron detalles del primer largometraje oficial de Educación Adventista en el mundo. La obra Fossil Project: Una gran aventura fue grabada en Chapada Diamantina, Bahía, y presentará una trama impregnada de temas relacionados con el creacionismo bíblico.
“Entendemos que una película como esta marcará la mente y el corazón de nuestros alumnos y, una vez más, vamos a reforzar uno de los cimientos de la Educación Adventista, que es la perspectiva creacionista”, argumentó el profesor Antônio Marcos Alves.
Para el pastor Stanley Arco, presidente de la Iglesia Adventista en ocho países de América del Sur, la Educación Adventista puede verse como un importante aliado de la familia cristiana. “El creacionismo en el aula, vivido en el día a día en el seno de la familia, trae hoy una mejor calidad de vida y también siembra un futuro y una esperanza; esto es extremadamente importante. Una escuela basada en la Biblia y una familia basada en la Biblia fortalecen a la sociedad cada día”, señaló.
Por Lucas Rocha
Fuente: https://adventist.news/
