Durante el año pasado, el Laboratorio de Desempeño Humano, ubicado en el Centro de Bienestar Hulsey de la Universidad Adventista del Sur en Collegedale, Tennessee, Estados Unidos, ha experimentado varios cambios.
Mike Boyd, profesor de la Facultad de Salud y Kinesiología, asumió la dirección del laboratorio este verano. Desde entonces, el laboratorio ha sufrido una gran renovación.
“Lo destripé, y el Dr. [Rodney] Bussey y yo lo volvimos a pintar, y luego [otros] entraron [y] simplemente lo limpiaron por completo. No se había hecho desde que se construyó el edificio en 2009”, dijo Boyd. “Sacamos muchas cosas. De hecho, el laboratorio ahora tiene espacio. Parece más profesional. Y hay espacio allí para el aprendizaje de los estudiantes. Antes estaba mucho más concurrido y no había mucho espacio para que la gente trabajara”.
Boyd dijo que su objetivo es informar eficazmente a los estudiantes sobre lo que ofrece el laboratorio con la esperanza de lograr un mayor uso.
Cuando se le preguntó qué pueden hacer los estudiantes en el laboratorio, Boyd explicó que es un lugar para realizar investigaciones sobre los niveles básicos de condición física de los individuos. El laboratorio ofrece tres tipos de pruebas: la prueba de V02, una prueba de composición corporal y una prueba metabólica en reposo.
Según Boyd, la prueba V02 mide el volumen de oxígeno absorbido y utilizado durante el ejercicio, y la prueba de composición corporal evalúa diferentes partes del cuerpo e indica dónde se encuentra una persona con respecto a la salud y el atletismo.
“Esas tres cosas te dan una muy buena idea de lo que hace tu cuerpo durante el descanso, en lo que respecta al metabolismo y durante el ejercicio [en lo que respecta]”, dijo Boyd. “Cualquier estudiante puede realizar cualquiera de los exámenes o todos los exámenes varias veces al semestre de forma gratuita”.
Boyd dijo que quiere centrarse más en lograr que los estudiantes utilicen el laboratorio. Explicó que en el pasado, la mayoría de los participantes del laboratorio eran miembros del centro de bienestar pero no estudiantes.
“Diré que la mayor diferencia con respecto a años anteriores es que estará mucho más centrado en los estudiantes”, dijo Boyd.
En años anteriores, el laboratorio se anunciaba como un lugar para que personas ajenas a la universidad se hicieran pruebas, según Boyd. Ahora, el jefe retirado del laboratorio, Harold Mayer, se concentra en evaluar a los miembros de la comunidad mientras Boyd y Neal trabajan en evaluar a los estudiantes.
“El laboratorio debe ser una especie de salón de clases para que [los estudiantes] puedan entrar allí y aprender”, dijo Boyd.
Explicó que este año escolar muchas clases requieren el uso del laboratorio. Algunos ejemplos incluyen la clase de ejercicio y fisiología, la clase de acondicionamiento personal y la clase de deportes y nutrición. Boyd dijo que el laboratorio ayuda a los estudiantes de estas clases a aprender cómo funciona el metabolismo en los atletas.
Para ayudar a que el laboratorio sea más amigable para los estudiantes, Boyd ha contratado estudiantes para que trabajen allí.
“Tengo cuatro técnicos que trabajan allí en este momento, y todos ellos son especialistas en fisioterapia, kinesiología de la salud o ciencias de la salud”, dijo. “Ellos dirigen las cosas, y así debe ser”.
Boyd explicó que aunque realiza pruebas y explica los resultados, el laboratorio está en gran medida operado por estudiantes. Trabajar en el laboratorio ayuda a los estudiantes a aprender interactuando con materiales y equipos de la vida real, añadió.
“Es un gran ambiente de aprendizaje. Es una ciencia”. dijo Boyd.
Cuando se le preguntó cómo ha afectado su vida convertirse en el nuevo director del laboratorio, Boyd dijo: “Tengo que estar en el laboratorio a las cinco en punto… porque comenzamos las pruebas a las 6:00 [de la mañana]. Se tarda aproximadamente una hora en calibrar todas las máquinas. Ahora me levanto a las 4:00, mientras que antes me levantaba a las 7:00”.
Boyd añadió que ahora su trabajo es diferente porque está a cargo de calibrar las máquinas del laboratorio todos los días para mantener su precisión. Con este tipo de pruebas, los resultados precisos son clave, afirmó. Sin embargo, Boyd ha contado con mucha ayuda de personas que han trabajado en el laboratorio en el pasado.
Según Boyd, los estudiantes que visitan el Laboratorio de Desempeño Humano obtienen una gran cantidad de información sobre sí mismos a través de sus pruebas. Explicó que es beneficioso en muchos niveles porque los estudiantes pueden desarrollar una base y obtener una visión de sí mismos, ayudándolos a avanzar en su régimen de ejercicios sabiendo en qué áreas deben concentrarse.
Boyd aconsejó: “Es fantástico ahora que están aprendiendo estas cosas a sus edades, desde los 20 años hasta los últimos años de la adolescencia. Entonces, si puedes hacer cambios en tu estilo de vida, de eso se trata, a eso se reduce. Haga cambios en su estilo de vida que lo beneficiarán por el resto de su vida”.
Fuente: https://www.adventistworld.org/
