La educación es una línea de vida

Comentarios 2022.01.04

La educación es una de nuestras formas favoritas de cambiar el mundo en ADRA, y sabemos que también es una de las favoritas de nuestros seguidores. ¡Solo el año pasado, pudimos atender a cerca de 550.000 estudiantes junto con 179 proyectos educativos en todo el mundo!

Probablemente sepa que una educación interrumpida conduce a un niño con menos oportunidades de un futuro próspero y brillante, pero ¿sabía que hay un Día Internacional de la Educación para llamar la atención sobre estos problemas?

  • El Día Internacional de la Educación se celebra todos los años el 24 de enero .
  • El tema de este año es “Cambiar de rumbo, transformar la educación” y se centra en cómo fortalecer la educación como un bien común, cómo impulsar la transformación digital, apoyar a los maestros, salvaguardar el planeta y desbloquear el potencial de cada persona.
  • El día se creó en 2019, por lo que 2022 es el cuarto año que marca el Día Internacional de la Educación .

Educación en Emergencias

Es probable que los niños de países en crisis hayan perdido a sus seres queridos y hogares, además de perder su sentido de seguridad. Cuando se interrumpe el acceso a la educación, estos niños también corren el riesgo de perder su futuro.

Asegurar que los niños en situaciones de emergencia tengan acceso a una educación de calidad es una forma de brindarles un salvavidas cuando más lo necesitan. Además de darles una esperanza reforzada para el futuro, la educación también proporciona consistencia, un sentido de normalidad e incluso seguridad física en algunos casos.

Como puede imaginar, la pandemia de COVID-19 ha empeorado la situación de estos niños vulnerables. Pero gracias a sus donaciones a la campaña de coincidencia COVID-19 de ADRA en 2021, hemos lanzado proyectos en cuatro países que se centran en apoyar la educación en emergencias y garantizar que los niños puedan volver a la normalidad.

Peru

En Perú se están estableciendo centros de tutoría, tecnología y aprendizaje correctivo. Más de 1.300 niños migrantes, refugiados y de la comunidad de acogida podrán estudiar y mejorar sus habilidades de comunicación.

  • Establecimiento de 2 centros de tutoría y recuperación y 2 centros de recursos tecnológicos
  • Coordinando 6 talleres de orientación para padres
  • Mejorar las habilidades académicas y de comunicación.
  • Apoyando a los estudiantes con el programa de escuela de recuperación
  • Recursos tecnológicos y materiales de aprendizaje

Mali

Se están construyendo o renovando aulas para brindar seguridad y educación a unos 1.400 estudiantes desplazados en Malí. Los estudiantes también recibirán kits de útiles escolares, agua potable y recursos de higiene, y 

  • Construir, rehabilitar y amueblar al menos 9 aulas como espacios de aprendizaje seguros.
  • Establecimiento de 3 pozos de sondeo, 3 letrinas y kits de agua, saneamiento e higiene
  • Equipar a los estudiantes con útiles escolares y kits de aprendizaje.
  • Capacitación de maestros para liderazgos académicos, de protección infantil e higiene.
  • Proporcionar formación profesional a los jóvenes adecuados.

Siria

Se están construyendo aulas para apoyar a más de 1.000 niños en Siria. Esto incluye recursos para el aprendizaje no formal, instalaciones apropiadas para estudiantes con discapacidades y capacitación para maestros y personal.

  • Construir o rehabilitar 28 aulas como espacios de aprendizaje seguros
  • Establecer instalaciones y mobiliario de agua, saneamiento e higiene accesibles para personas discapacitadas
  • Brindar apoyo para programas de educación no formal, incluido el autoaprendizaje y clases de recuperación.
  • Fortalecimiento de la capacidad de los docentes

Sudán

Más de 3.000 niños y adolescentes en Sudán tendrán acceso a espacios protectores de aprendizaje, letrinas sanitarias e instalaciones de agua. También se capacitará y movilizará a grupos comunitarios para prevenir la violencia, el abuso y la explotación de niños y niñas.

  • Construir o rehabilitar 10 aulas, así como amueblar las aulas existentes.
  • Establecer letrinas apropiadas para el género con instalaciones de agua en los espacios de aprendizaje.
  • Proporcionar, enseñar, aprender y recursos recreativos para estudiantes y maestros.
  • Capacitar a los miembros de la red de protección infantil basada en la comunidad en la prevención de la violencia, el abuso y la explotación infantil

Fuente: https://adra.org/