A medida que se acerca la anual Semana de Oración por la Unidad Familiar , se invita a la Iglesia Adventista a reafirmar su compromiso de comprender y apoyar las diversas necesidades de nuestra familia global. Este año, el departamento de Ministerios Familiares de la Asociación General (CG) ha elegido el tema “ Cultivar corazones de bienvenida: comprender a las familias diversas”.
La diversidad en las familias va más allá de la edad y el origen étnico. Las familias con miembros neurodivergentes también son parte de esta comunidad diversa, que enfrenta desafíos únicos. ¿Cuán frecuentes son estos desafíos y qué revelan las estadísticas y las historias sobre la necesidad de nuestro apoyo?
Experiencias reales: las luchas de las familias neurodivergentes
Según Forbes, “entre el 15 y el 20 % de la población de EE. UU. es neurodiversa, incluido hasta el 10 % de las personas a las que se les diagnostica dislexia, el 5 % a las que se les diagnostica trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y entre el 1 y el 2 % con autismo [TEA]”. 1 Si bien estos números representan a la población de EE. UU., esta es una realidad en toda nuestra iglesia global.
ANN habló con un miembro de la iglesia adventista cuyo hijo tiene un diagnóstico de TEA. Cada sábado, enfrentan una decisión difícil: asistir a la iglesia o no, sabiendo que a su hijo le cuesta participar en los servicios de adoración tradicionales y en la Escuela Sabática. El padre compartió: “A menudo sentimos que no hay un lugar para nuestro hijo en la iglesia. Las Escuelas Sabáticas no están equipadas para satisfacer sus necesidades y es desgarrador verlo sentirse excluido”.
Otra familia enfrenta un desafío diferente. Su hija, diagnosticada con TDAH de tipo desatento, tiene dificultades para prestar atención en la escuela sabática. Para mantenerse concentrada, a menudo hace garabatos, una práctica común entre las personas con TDAH. Sin embargo, para el maestro y otros adultos, esto a menudo se malinterpreta como desinterés por las lecciones. Su madre explica: “Hacer garabatos la ayuda a concentrarse en lo que dice la maestra. Es frustrante ver que su interés en la fe se malinterpreta como desinterés simplemente porque procesa las cosas de manera diferente”.
No es que alguien esté lastimando intencionalmente a estos jóvenes, pero la realidad es que muchos desconocen los desafíos más amplios que enfrentan las familias neurodivergentes dentro de nuestra comunidad eclesial. Estas historias están destinadas a resaltar la necesidad urgente de una mayor conciencia, comprensión y apoyo.
Comprender la neurodiversidad: qué es y por qué es importante
La neurodiversidad no es un término o diagnóstico médico; en cambio, “es una forma de describir a las personas usando palabras distintas a ‘normal’ y ‘anormal’”. 2 El concepto de neurodiversidad incluye a personas con diagnósticos como Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Dislexia, Síndrome de Tourette y más.3 Históricamente, estas diferencias en la función cerebral se consideraban algo que debía “arreglarse”. Sin embargo, la neurodiversidad debe reconocerse como una variación del cableado humano, y las diferencias neurológicas deben reconocerse y respetarse como cualquier otra variación humana.
A medida que la sociedad se vuelve más educada y acepta a las personas neurodiversas, nuestra iglesia también debe esforzarse por convertirse en un espacio más inclusivo que refleje el amor de Cristo por todos sus hijos. El término “neurotípico” describe una forma generalizada de funcionamiento, la base sobre la cual se ha construido gran parte del mundo que nos rodea. La generalización puede ser beneficiosa, pero puede hacer que quienes se desvían de esa norma se sientan fuera de lugar. Como iglesia, somos responsables de educarnos y tratar de comprender estas diferencias, asegurando que todos se sientan seguros, aceptados e incluidos dentro de nuestra comunidad.
El papel de la Iglesia como refugio seguro
La iglesia está destinada a ser un santuario. Nuestro reciente compromiso con la comunidad adventista sugiere que aún queda trabajo por hacer para que esto sea una realidad para las familias neurodivergentes.
ANN realizó encuestas en las redes sociales para medir el conocimiento de las familias neurodivergentes dentro de la comunidad de la iglesia. Los resultados fueron reveladores: el 32% de los encuestados en X y el 44% en Instagram sintieron que sus iglesias locales no apoyaban adecuadamente a los miembros neurodivergentes y sus familias. Además, los niveles de conciencia entre los miembros son bajos: solo el 20 % en Instagram y el 35 % en X se sienten bien informados sobre los desafíos que enfrentan estas familias.
Estas respuestas revelan una brecha significativa en nuestra comprensión colectiva. Si nuestros miembros no comprenden estas necesidades, se refleja en cómo evaluamos nuestras iglesias, ya que están compuestas por estos mismos miembros. Para que nuestras iglesias realmente sean lugares de bienvenida e inclusión, debemos tomarnos el tiempo para escuchar y abordar estas brechas con urgencia y compasión.
Pasos hacia una mayor comprensión y apoyo
En un artículo de la revista Ministry de marzo de 2020 , Shaun Brooks reflexiona sobre su viaje de ser un joven pastor frustrado a padre de un niño con TEA, y ofrece consejos prácticos para las iglesias locales. Él enfatiza comenzar con compasión, animándonos como iglesia a preguntarnos: “¿Cómo podemos nosotros, como iglesia, servirles?”4
Si bien Brooks sugiere que es posible que recursos como salas sensoriales o intérpretes no estén disponibles inicialmente, las iglesias aún pueden enviar un fuerte mensaje de bienvenida y apoyo. Esto se alinea con los comentarios de las redes sociales. Un seguidor de Instagram apoyó la idea de que las iglesias proporcionen auriculares, señalando que algunas personas pueden querer disfrutar del culto sin una “sobrecarga sensorial”.
En Facebook, alguien enfatizó que “educar a la congregación es clave para cambiar la cultura”. Una persona en Instagram sugirió una manera de hacer esto: “invitar a las familias, si están dispuestas, a compartir sus experiencias”, permitiendo a las iglesias informarse sobre los desafíos presentes entre ellas.
Tomar acción: pasos hacia una iglesia más inclusiva
En su guía de recursos para 2024, el departamento de Ministerios Familiares de la Asociación General incluye una presentación que se puede realizar en las iglesias para generar conciencia y comprensión. La guía afirma: “En un mundo donde las familias son cada vez más diversas, la iglesia debe ser un lugar donde todas las familias se sientan vistas, escuchadas y apoyadas. Esto incluye familias con miembros neurodivergentes, que a menudo enfrentan desafíos únicos que requieren nuestra comprensión y compasión”.
Los pasos prácticos que las iglesias pueden tomar incluyen:
- Talleres educativos: Organice talleres para educar a los miembros de la iglesia sobre la neurodiversidad, su impacto en las familias y cómo brindar un apoyo significativo.
- Grupos de apoyo: Establecer o promover grupos de apoyo para personas neurodivergentes y sus familias, ofreciendo un espacio seguro para compartir experiencias y recursos.
- Adoración inclusiva: considere formas de hacer que los servicios de adoración sean más inclusivos, como proporcionar entornos sensoriales amigables o crear espacios tranquilos para quienes puedan necesitarlos.
UN LLAMADO A LA ACCIÓN
A medida que avanzamos en esta semana de oración, comprometámonos a hacer crecer corazones de bienvenida. Esforcémonos por comprender los desafíos únicos que enfrentan las familias neurodivergentes y tomemos medidas concretas para garantizar que nuestras iglesias sean verdaderamente inclusivas. Al aceptar la diversidad dentro de nuestra familia eclesial y apoyar activamente a los miembros neurodivergentes, hacemos más que hacer crecer corazones de bienvenida; Cumplimos nuestra misión como iglesia de ser un reflejo del amor de Cristo, un amor que ve, valora y abraza a cada individuo, independientemente de sus diferencias.
Trabajemos juntos para asegurarnos de que cada familia se sienta como en casa en nuestra iglesia, sabiendo que son valoradas, apoyadas y amadas.
Obtenga más información sobre la Semana de Oración por la Unión Familiar patrocinada por GC Family Ministries que se llevará a cabo del 1 al 7 de septiembre de 2024.
Para leer el artículo original, vaya aquí .
2 https://my.clevelandclinic.org/health/symptoms/23154-neurodivergent
3 https://neurodiversitysymposium.wordpress.com/what-is-neurodiversity/
4 https://www.ministrymagazine.org/archive/2020/03/Making-room-for-those-with-special-needs
Fuente: https://news.eud.adventist.org/en/
