¿Qué marca la diferencia en la educación?

Comentarios 2023.09.08

¿Qué marca la diferencia en la educación? ¿Son las instalaciones, equipos y tecnología? ¿Sería el chat GPT , un asistente virtual, lanzado recientemente por OpenAI , la innovación para el proceso de enseñanza y aprendizaje?

Estamos viviendo un período de muchas transformaciones e innovaciones tecnológicas, lo que muchas veces nos hace reflexionar sobre la necesidad o no de capital humano. Sin embargo, es precisamente en este período que la figura del docente cobra total importancia, requiriendo inversiones, formación educativa y tecnológica con el fin de incrementar el desempeño personal de cada individuo y ampliar sus habilidades y conocimientos.

Con esta revolución tecnológica se produjo un gran cambio en el perfil del alumnado contemporáneo, dejando muy clara la diferencia entre la formación clásica del profesorado y la realidad que rodea a los estudiantes. Entonces se hace necesario un cambio de paradigmas. Este agente de cambio, de transformación es el maestro.

En su investigación doctoral , Suely Corradini (2013) tuvo acceso a datos de Pisa para analizar la diferencia entre las escuelas que tuvieron mejor desempeño. Encontró que “no existe una respuesta única o un modelo que se transfiera por completo. Pero un camino común fue la inversión en recursos humanos”. El docente es el diferencial en las escuelas con buen desempeño. También afirma que “la calidad de un sistema educativo nunca es mayor que la calidad de sus docentes” . De ahí la importancia de invertir en capital humano. Este capital, a diferencia del capital económico, no puede ser robado, transferido, convirtiéndose en un bien personal que acompaña al sujeto durante toda la vida y que de alguna manera influye en su trayectoria social y económica.

Es necesario que los docentes tengan capacitación para el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como aliadas del proceso educativo. Es un hecho que el docente debe utilizarlos para llevar al alumno a desarrollar la autonomía, la búsqueda del aprendizaje, del conocimiento. Por tanto, el docente es el facilitador del aprendizaje y el promotor de la autonomía de los educandos.

También es necesario que el docente comprenda la importancia de la interactividad, del intercambio de conocimientos con el alumno, en esta sociedad del conocimiento en red, donde cada individuo puede ser propagador de información, conduciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera innovadora.

Después de todo, ¿qué marca la diferencia en la educación? La diferencia se hace a través de las personas, es decir, el docente que innova, que utiliza su talento, competencia, preparación y motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El maestro es el capital humano que, junto con las nuevas tecnologías, conducirá a los estudiantes a mejorar sus conocimientos intelectuales, sociales y principalmente espirituales, pues según la escritora Elena de White (2008, p. 229), “al maestro se le confía una tarea muy importante trabajo”, el de moldear el espíritu y el carácter de los estudiantes para que sean una bendición para la sociedad.

WHITE, EG Consejos para padres, profesores y estudiantes . Tatuí: Editorial Brasileña, 2008.


Fuente: https://www.adventisteducators.org/