En sus roles pastorales anteriores, particularmente en la costa central de Australia, Bethany Chapman conoció a muchas personas que necesitaban más apoyo de salud mental del que ella se sentía preparada para ofrecer. “Las listas de espera pueden ser largas, así que quería habilidades básicas para ayudar a las personas en crisis antes de que vean a un terapeuta autorizado”, dijo.
Chapman eligió estudiar en la Universidad de Avondale porque los cursos están acreditados por la Federación de Psicoterapia y Consejería de Australia. Completó la mayor parte del curso durante el encierro de COVID-19 mientras educaba a sus hijas y continuaba trabajando en el ministerio. “Los profesores y el personal de la biblioteca fueron increíblemente serviciales y compasivos. Querían que tuviera éxito”, dijo Chapman.
El compañero graduado Trent Keegan dijo que se ha beneficiado del apoyo de asesoramiento. Es disléxico y, con ayuda, ha manejado la depresión. “Le dije a Dios: ‘Iré a donde quieras, simplemente no me envíes a Avondale, porque no puedo obtener mi título en ministerio y teología'”. Centro para lograr un “gran impacto”.
“Si Dios te llama a eso, Él te ayudará a superarlo”. Keegan servirá como pastor adolescente en la Iglesia Adventista del Séptimo Día en el campus en 2023.
Después de unos 10 años en los Ministerios Aborígenes e Isleños del Estrecho de Torres y un llamado para servir como director de Mamarapha College, los líderes de la Iglesia Adventista alentaron a David Garrard a aumentar sus habilidades a través del estudio. Entonces, se inscribió en el programa de Maestría en Administración de Empresas y descubrió que cada unidad de estudio se aplica directamente a su función. Habiendo crecido en un área socioeconómica baja y comenzando la educación superior como un estudiante de edad madura en premios sin título, Garrard dijo: “Nunca pensé que sería capaz de completar un título [de posgrado]”.
Garrard agradeció a sus profesores por su apoyo y dijo que ahora los considera amigos. “He tenido muchas buenas conversaciones en el camino”, dijo.
Chapman, Keegan y Garrard se unieron a otros 238 estudiantes que se graduaron de 32 cursos en tres ceremonias el 11 de diciembre de 2022.
Alrededor de un tercio de los miembros de la clase son enfermeras y una cuarta parte son maestros. Una encuesta nacional de estudiantes respaldada por el gobierno clasifica estos cursos como el número uno en Australia, en todas las categorías de enfermería y en la participación del alumno en la enseñanza.
Los estudiantes identificados como triunfadores altos o consistentes recibieron premios académicos durante las ceremonias. Los graduados en enseñanza Jay Borrott y Caitlin Smith son ganadores del prestigioso Premio Avondale a la Excelencia en el campus de Lake Macquarie. Smith es uno de los cinco estudiantes que recibieron múltiples premios.
La graduada en enfermería Janae Galindo es la ganadora del Premio Avondale a la Excelencia en el campus de Sydney. Por primera vez, ella y sus compañeros de clase de las Primeras Naciones, incluida la Oficial de Educación y Apoyo Indígena Shirley Fatnowna, podían optar por usar estolas con los colores de las banderas aborígenes o isleños del Estrecho de Torres como parte de sus insignias académicas. El reconocimiento es significativo, dijo Fatnowna, porque al menos tres de los estudiantes son los primeros en su familia en graduarse con un título universitario. Como estudiante de Maestría en Enfermería, Fatnowna es la primera en su familia en graduarse con un título universitario.
También se graduaron este año cuatro estudiantes de grado superior por investigación. Avondale celebró los títulos de Doctor en Filosofía de Deborah Hurn, Geraldine Przybylko y Melanie Renfrew (un cuarto estudiante, Roger Cohen, se graduó en ausencia) con el tradicional toque de campana del College Hall. Hurn identificó y delineó las regiones geográficas de la migración israelita de Egipto a Canaán usando hidrología. Przybylko estudió la eficacia de una intervención interdisciplinaria digital multicomponente sobre la salud mental y el bienestar, mientras que Renfrew midió la influencia del apoyo humano en una intervención de promoción de la salud mental basada en el estilo de vida en línea. Todos agradecieron a sus familias por apoyarlos pacientemente a través de lo que a veces se sintió como un estudio “perpetuo”.
En su discurso durante las sesiones uno y dos de la ceremonia de graduación, el copresidente de la clase, Jay Borrott, recordó a sus compañeros de clase que se graduaban con conocimientos de estudio antes y después de la COVID-19, “un momento crucial en lo que, con suerte, seguirá siendo historia”. Los últimos años han sido duros, dijo, pero “tú eres más duro”. A pesar del “caos y la duda, ha elegido continuar persiguiendo el llamado que Dios ha puesto en su corazón… Camine con valentía hacia los desafíos que se avecinan”. En su discurso a los graduados de enfermería, la copresidenta Grace O’Toole describió ofrecer “apoyo profesional a quienes están bajo nuestro cuidado” como un “privilegio”. Pidió a sus compañeros de clase que pensaran en lo que los llevó allí: “Un deseo común de ayudar a los demás y atender las necesidades del mundo”.
El tema de la clase de graduación, “Él guía, Él provee”, resume un versículo del libro de Isaías: “El Señor te guiará siempre; él satisfará tus necesidades en una tierra quemada por el sol y fortalecerá tu cuerpo” (58:11, NVI). En su mensaje a los miembros de la clase, el vicecanciller y presidente Kevin Petrie escribió que se van de Avondale “con la confianza de conocer a un Dios en quien se puede confiar para guiar y proveer”. Serán un “poder transformador en el mundo”, que será “un ejemplo de la esperanza y la paz que se encuentran en Él”.
Fuente: https://www.adventistworld.org/
